Critica a la clase de ética

Puesto que es el primer año que he tenido la asignatura Educación Ético-cívica no puedo comparar la forma en la que se ha dado este año la clase con otro año. Lo que sí es verdad es que me ha gustado la forma en la que se ha llevado a cabo esta asignatura porque ha sido de una manera divertida y el profesor ofrece muchas explicaciones para entender bien el temario.

Desde el primer día, el profesor dejo claro los dos planes que tenia para dar la clase y que nosotros éramos los que lo íbamos a  decidir, una forma era la que se ha llevado a cabo que era de manera relajada, con partes en las que el profesor dictaba y con otra en la que explicaba lo dictado; la otra opción era que el profesor explicaba y quien atendiera bien y el que no pues nada, pero por suerte en nuestra clase eso no ha pasado.

Las clases me han resultado divertidas porque el profesor ha hecho varias bromas durante las clases y ha sido una forma de 'desconectar' en ciertos momentos durante las explicaciones, de esta manera, pienso que las clases no se nos hacían ni largas ni aburridas. A pesar de que el profesor hacia varias bromas y decía muchas cosas por las que nos reíamos siempre estaba la parte seria de las clases de respetar al profesor y estar siempre presente la relación profesor-alumnos.

Lo positivo de estas clases ha sido que eran divertidas, no han resultado aburridas, han sido unas clases donde las cosas han sido fáciles de entender ya que había muchas explicaciones.

Otra cosa que me ha gustado de esta clase es que se realizan tres exámenes por evaluación dos relacionados con el temario dado y otro de una película. Así teníamos oportunidad de si sacábamos menos nota en uno poderlo compensar con el otro y aparte teníamos los puntos de clase, tanto el comportamiento como las faltas. A demás, los alumnos que quisieran podían realizar un blog exponiendo los temas que el profesor indicaba y así poder subir la nota.

Lo que menos me ha gustado de esta clase era el tema de tener que ver películas ya que algunas me han resultado difíciles de entender, pero sé que al final han resultado un punto positivo en mi nota.

En resumen, me ha gustado la forma en la que se ha dado esta asignatura.

¿Relativismo o Universalismo?

En mi opinión, prefiero el Universalismo porque es lo mismo para todos y nadie decide lo que quiere que este bien o este mal. En el Universalismo lo bueno es lo mismo para todas las personas y lo malo también ya que no depende de la opinión de la sociedad.

Sin embargo en el Relativismo no pasa eso; por ejemplo, en el relativismo cultural lo bueno y lo malo lo elige una sociedad y una vez que se ha decidido es lo mismo para todos pero es diferente al universalismo porque han tenido el derecho a votar lo que quisieran y algunos habrán conseguido lo que querían pero otros no; en el relativismo subjetivo lo bueno y lo malo lo elige cada individuo en concreto por lo tanto habría muchos más conflictos ya que lo que a mí me puede parecer que está bien a otra persona le puede parecer que está mal y nunca llegaríamos a un acuerdo.

Por ello prefiero el Universalismo, porque en él las cosas son iguales para todos y esto evita conflictos ya que todo el mundo será juzgado bajo las mismas normas sin importar la opinión personal de cada uno. Pero el que lo bueno y lo malo sea lo mismo para todos no impide que tú puedas tener tu opinión personal. Si una persona hace una acción tu puedes pensar si está bien o mal y opinar sobre su acto, pero no serás tú quien decida si esa persona tiene que tener un castigo o no.